lunes, 10 de mayo de 2010

¿Cómo percibo mi docencia?

Todos los seres humanos tienen el deseo innato y la capacidad de aprender, que debe ser estimulado y desarrollado, los alumnos aprenden mejor a su propio ritmo; y el alumno aprende al aplicar el conocimiento y resolver problemas.
Es decir apoyar a los alumnos en la construcción de la competencia de comunicación mediante el desarrollo de sus habilidades.
Imparto la materia de Herramientas Intelectuales en la escuela Normal y Bachillerato de Aguascalientes. A los grupos de 5 y 6 semestre de bachillerato.
Al llegar al salón, saludo a mis alumnas, paso lista.
Les digo que vamos a realizar una lectura, porque diario trabajamos con diferentes lecturas. Y después de la lectura les digo que es lo que van hacer con lo que leyeron, primero leen, después hacen un resumen, sintetizan, después una reseña descriptiva de la lectura, un reporte la conclusión.
Después las alumnas leen su trabajo ante todas. Cada una va dando un comentario de lo que escribió. Es importante la participación de las alumnas por que ellas mismas van aprendiendo de las lecturas de sus compañeras.
Antes de terminar la clase les reviso sus comentarios.

2 comentarios:

  1. Estimada Viki, buenas noches, felicidades ya creaste tu blog, con el que compartes información significante sobre tu práctica docente. Podrías enriquecerlo incluyendo tus fortalezas. Saludos. Raúl

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  2. Hola Vicky
    Tener acceso a los escritos de nuestros compañeros de trabajo es sumamente enriquecedor, aunque existe la suficiente confianza y comunicación entre nosotros, es importante acrecentar esa confianza empleando la tecnología.
    Saludos.

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